Aide aux structures
Vous êtes une structure jeunesse ou sociale du territoire (association, institution, établissement scolaire...) et vous souhaitez monter un projet d'éducation à l'image (création ou autre) avec votre public: le Tout Court ! peut vous y aider !
Ce que nous pouvons vous apporter:
- Sensibilisations (pouvant devenir des formations à l'avenir, c'est en projet) d'animateurs ou responsables sur: l'écriture cinématographique, les enjeux de la création audiovisuelle, l'organisation de projets audiovisuels, la recherche de financement spécifiques, la manipulation du matériel, le montage, etc...
- Accompagnement de votre structure sur toutes les phases du projet: conception, écriture, préparations, tournage, montage... Cet accompagnement peut prendre la forme d'interventions auprès des animateurs et responsables et/ou directement avec vous auprès de votre public.
- Apport de matériel audiovisuel notamment sur vos tournages
Attention, nous ne sommes pas un prestataire de création vidéo. Nous ne créons pas de vidéos pour vous (captation, etc...) mais nous vous conseillons et/ou accompagnons pour créer si votre démarche implique la participation active de votre public à plusieurs aspects de sa création (typiquement: juste comédiens d'un film ne suffira pas)
Les œuvres créés dans le cadre de ces activités auront vocation à être projetées au public lors de l'édition suivante du festival Tout Court ! de Gisors.
En plus des éventuels défraiements, cette activité est pour nous un moyen de financer nos projets: nos interventions ont donc un coût, qui sera défini par convention avec vous lors des phases préparatoires au projet. Il sera toutefois adapté à vos moyens et vos possibilités de financement.
Pour tout renseignement, contacter le festival.
Exemples de projets réalisés (non exhaustif)
Entre-deux - Eté 2025
Structure: Association Qui Café Quoi (Flavacourt)
Type d'intervention: accompagnement sur un projet de création de films mené par l'association Qui Café Quoi dans le cadre du dispositif Passeur d'Image dans l'Oise
Le Tout Court ! travaille régulièrement sur des projets de sensibilisation au montage avec les jeunes des ateliers Ciné-Théâtre de Qui Café Quoi. De temps en temps nous organisons également ensemble des "Weekend réalisation", où les jeunes réalisent un film sont le scénario adapte une pièce qu'ils ont eux-mêmes inventé lors des ateliers.
Modalités d'intervention du Tout Court ! :
- Une réunion préparatoire.
- Point de départ: une petite pièce créé par les jeunes dans le cadre d'un atelier Ciné-Théâtre, adapté en scénario par Qui Café Quoi avec l'aide d'un scénariste professionnel.
- Deux jours d'intervention à trois personnes du Tout Court ! pour préparer le film (découpage technique, confection de décors), former les jeunes à l'utilisation du matériel et au processus de tournage, puis tourner le scénario.
- Montage et post-production du film.
Résultat: film visible ici
Avec nos mains - Novembre et décembre 2024
Structure: Association Bien Vivre Ensemble (BVE)
Type d'intervention: accompagnement sur un projet d'éducation à l'image dans le cadre d'un stage "découverte des arts" mené par l'association BVE pour 80 enfants à Trie-Château, suivi de la création d'une chanson avec le compositeur et musicien Jean-Nô, répétitions et enregistrement.
Le Tout Court ! a été contacté par la présente de l'association BVE initialement uniquement pour le stage, mais le projet a ensuite pris de l'ampleur avec le processus de création et enregistrement musical accompagné de la réalisation d'un clip vidéo.
Modalités d'intervention du Tout Court ! :
- Plusieurs réunions préparatoires.
- Participation de trois intervenants du Tout Court ! pour des ateliers de captation vidéo et son par les enfants (groupe des grands 11-14 ans), pendant les 4 jours du stage "découverte des arts" de Trie-Château en 2024.
- Captations hors stage pendant les répétitions puis les enregistrement de la musique "Avec nos mains", en collaboration avec l'artiste Jean-Nô
- Montage et post-production d'un clip mêlant des captations faites par les enfants pendant le stage, et d'autres faites pendant les répétition et enregistrement musicaux ultérieurs.
Résultat: clip vidéo ci-contre.
Changer de regard - Décembre 2024
Structure: Ecole Jeanne d'Arc à Gisors
Type d'intervention: accompagnement sur un projet de création de quatre petits films de fiction sur des thèmes d'égalité homme-femme, de lutte contre le harcèlement et les discriminations, et de défense de l'environnement.
Le Tout Court ! a été contacté par deux professeurs des écoles de CM1 et CM2 qui voulaient sensibiliser leurs élèves à la création cinéma dans le cadre d'une année à dominante "création artistique".
Modalités d'intervention du Tout Court ! :
- Deux réunions préparatoires préalablement au lancement du projet.
- Les professeures ont commencé par des phases de brainstorming et d'écriture. Le Tout Court ! échangeait régulièrement avec elles pour suivre l'évolution et apporter des conseils.
- Une première journée d'intervention à deux personnes du Tout Court ! pour finaliser l'écriture, préparer le tournage, former les élèves au matériel et aux processus de tournage, et faire un casting pour identifier les acteurs.
- Trois jours d'intervention à deux ou trois personnes du Tout Court ! pour le tournage lui-même.
- Montage et post-production du film.
Résultat: vidéo avec les trois films à la suite.
Socrate pour les nuls / contre le cyberharcèlement - Hivers 2022
Structure: Collège Louis Anquetin d'Etrepagny / CVC
Type d'intervention: accompagnement sur un projet de création d'une fiction de prévention contre le harcèlement.
Le Tout Court ! a été contacté par la CVC du collège qui menait une action auprès d'un groupe d'élèves de 5ième dans le cadre d'un concours organisé à destination des lycéens.
Modalités d'intervention du Tout Court ! :
- Une réunion préparatoire préalablement au lancement du projet.
- Les animatrices du collège et de la CVC ont commencé l'action par une phase de sensibilisation, suivi d'une première phase de brainstorming et d'écriture. Le Tout Court ! échangeait régulièrement avec elles pour suivre l'évolution et apporter des conseils.
- Une première journée d'intervention à deux personnes du Tout Court ! pour finaliser l'écriture, préparer le tournage, et former au matériel et aux processus de tournage, et commencer le tournage.
- Une deuxième journée d'intervention à deux personnes du Tout Court ! pour le tournage.
- Montage et post-production du film.
Résultat: film visible ici.
Mois sans tabac - Novembre 2018
Structure: Collège Louis Anquetin d'Etrepagny / CJC Jeunes consommateurs de Gisors
Type d'intervention: accompagnement sur un projet de création de quatre petits spot de prévention anti-tabac.
Le Tout Court ! a été contacté par le CESC du collège qui menait une action auprès d'un groupe d'élèves de 5ième et 4ième dans le cadre du Mois Sans Tabac 2018. L'idée était de leur faire créer des spots vidéo de préventions anti-tabac.
Modalités d'intervention du Tout Court ! :
- Une réunion préparatoire préalablement au lancement du projet.
- Les animatrices du collège et de la CJC ont commencé l'action par une phase de sensibilisation du groupe d'élèves sur la lutte contre le tabagisme, notamment en visionnant et analysant des spots vidéos existants, suivi d'une première phase de brainstorming et d'écriture. Le Tout Court ! échangeait régulièrement avec elles pour suivre l'évolution et apporter des conseils.
- Une première journée d'intervention à deux personnes du Tout Court ! pour finaliser les écritures sous forme de petits scénarios, sensibiliser et former les jeunes au matériel et aux processus de tournage, et commencer le tournage.
- Une deuxième journée d'intervention à deux personnes du Tout Court ! pour finaliser le tournage.
- Montage et post-production du film.
Résultat: quatre spots de prévention (visibles ci-contre) qui seront projetés lors du Tout Court ! festival édition 3.
Les enfants perdus - Avril 2018
Structure: Centre aéré de Jouy-sous-Thelle / Centre Social Rural du Vexin-Thelle
Type d'intervention: accompagnement sur un projet de création d'un court-métrage de moins de 10 minutes.
Un animateur du centre aéré a contacté le Tout Court ! car il souhaitait proposer aux enfants la réalisation d'un film. Après une réunion avec le Centre Social Rural du Vexin-Thelle qui organise le centre aéré, un projet a été mis sur pied.
Modalités d'intervention du Tout Court ! :
- Plusieurs réunions préparatoires préalablement au lancement du projet.
- Une journée d'intervention à deux personnes au centre aéré pour sensibiliser les enfants, fixer une histoire (qui avait préalablement été travaillée par les enfants avec leurs animateurs), répéter des petites scénettes, choisir des acteurs et confectionner des costumes et décors.
- Mise en forme du scénario et d'un découpage technique.
- Deux jours d'intervention (deux personnes le premier jour, une le deuxième) au centre aéré pour le tournage lui-même.
- Montage et post-production du film.
Résultat: film "Les enfants perdus", visible ci-contre, qui a été projeté lors du festival Tout Court ! édition 2018.
Est-ce que je peux jouer ? - Janvier-mai 2017
Structure: CESC du collège Etrepagny de Gisors en partenariat avec la Consultation Jeunes Consommateurs (CJC) de Gisors et l'école du Thil-en-Vexin.
Type d'intervention: accompagnement sur un projet de création d'un court-métrage de moins de 10 minutes.
Le CESC intervient en milieu scolaire pour un projet de sensibilisation sur le thème "prendre soin de soi, au quotidien" avec notamment une action de prévention sur "l’usage et l’effet des écrans". L'idée est venue de la création d'un petit film de prévention par les élèves de la classe de CM2 de l'école du Thil-en-Vexin, et les infirmières du CESC ont fait appel au Tout Court ! pour un accompagnement.
Modalités d'intervention du Tout Court !:
- Plusieurs réunions préparatoires préalablement au lancement du projet.
- Une journée d'intervention à deux personnes auprès de la classe du Thil-en-Vexin pour une écriture collective d'un scénario à partir de petites histoires préalablement travaillées par les élèves, ainsi qu'une sensibilisation des élèves au langage cinématographique et un mini-casting pour trouver les acteurs.
- Mise en forme du scénario et d'un découpage technique.
- Une journée d'intervention à deux personnes auprès de la classe du Thil-en-Vexin pour le tournage, avec apport de matériel de prise de vue et de son. Après une rapide formation, ce sont les élèves qui ont manipulé le matériel (équipe technique avec relais) pendant le tournage.
- Montage et post-production du film.
Résultat: film "Est-ce que j'peux jouer?", visible ci-contre.
